今日は、教育実習生の研究授業がありました。
４年生の算数の授業です。

３４５枚の色紙を２１人に配るという問題です。

一人一人に３４５枚を配ったら大変ですね。
子どもたちは、わり算なら考えられると発言。

３４５÷２１のひっ算の仕方を考えます。
どの子も考えをノートに頑張って書きました。


電子黒板を使って発表した子どもの考えをもう一度板書でまとめました。

商をどこにたてるか、よく数をみることがポイントだったようです。
４年生のみんな、よく集中していました。